школа как источник счастья

В чём смысл школьных предметов?

     Главная задача школы-воспитать счастливого человека. 

Успешность,конкурентоспособность, конечно, важные качества. Но это далеко не главное.

     Главное, чтобы человек был счастлив. Мне нравиться такое определение счастья: «Полное удовлетворение от жизни в целом». Жизнь это не бремя и не тяжкая ноша, это бесценный дар. Вот, если эти истины вложить в детское сознание, тогда образовательная цель будет достигнута. 

      Знание наук само по себе не имеет никакой ценности. Любой предмет школьной программы просто должен научить любить жизнь. 

     Возьмём историю. К чему её знать? Чтобы понять, как человечество движется через  «тернии к звёздам», это движение осуществляется непрерывно.  И «тернии» не должны никого пугать, ведь препятствия делают путь только интереснее, согласитесь. Наши отцы жили лучше дедов, мы живём лучше своих отцов. Наши дети будут жить лучше нас, и этот процесс бесконечен. Осознание этого, разве не повод начать восхищаться  жизнью!

     Всё в этом мире стремиться к совершенству и гармонии, к пониманию этого можно прийти на уроках физики, биологии, алгебры, геометрии, химии. Здесь мы узнаём, как устроен мир до мельчайших деталей и закономерностей и  окончательно убеждаемся, что он устроен для счастья! 

     Да есть войны, голод, болезни. Но это всё плоды деятельности неправильно воспитанных людей. Людей, которые себя считают чудовищами, мир адом, а жизнь наказанием. Они несчастны сами и делают несчастными окружающих. Должны быть созданы механизмы, которые будут способны повернуть их лицом к счастью.  Мне думается, что школа в этом процессе должна играть не последнюю роль.